Версия для слабовидящих
Вокальное искусство (академическое пение)
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ВОКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (академическое пение)
Поступающие на специальность «Вокальное искусство» (академическое пение) должны обладать музыкальными, актерскими и вокальными данными, сформировавшимся голосовым аппаратом, а также иметь положительное заключение фониатра о состоянии вокального аппарата.
У поступающего не должно быть стойких речевых дефектов, физических недостатков, которые могут помешать в получении данной специальности.
1. Экзамен по специальности (проводится в форме прослушивания)
1.1. Исполнить 2-3 вокальных произведения (песню, романс и т.п.)
1.2. Прочитать стихотворение, басню или фрагмент из прозаического произведения (наизусть).
Критерии оценивания (в целом экзамен оценивается по 100-балльной системе):
- пение - до 80 баллов (высокий балл ставится за здоровый, сформировавшийся голосовой аппарат; свободное и уверенное владение голосом; точное интонирование; показ полного диапазона, соответствующего типу голоса; отражение образно-художественной стороны вокального произведения; отсутствие физических недостатков, мешающих пению; хорошую сценическую внешность);
- декламация – до 20 баллов (высокий балл ставится за отражение стиля и художественного образа литературного произведения; отсутствие устойчивых речевых дефектов, мешающих пению).
Минимальный балл, подтверждающий успешную сдачу экзамена – 21 балл.
2. Экзамен по сольфеджио (для абитуриентов, имеющих музыкальную подготовку);
Комплексная проверка музыкальных данных (для абитуриентов, не имеющих музыкальную подготовку).
Экзамен по сольфеджио (проводится в письменной форме (музыкальный диктант) и в устной форме)
1. Написать одноголосный диктант в течение 25 минут в объеме 8 тактов, с несложным ритмом (четвертные, восьмые и половинные длительности) в размере 2/4, 3/4 за 10 проигрываний на фортепиано.
2. Спеть с листа мелодию в мажорной и минорной тональности с ритмическими группами, содержащими четвертные, восьмые и половинные длительности, паузы.
3. Спеть мажорную (натуральную, гармоническую) или минорную (натуральную, гармоническую, мелодическую) гамму до 2-х знаков при ключе.
4. Определять на слух интервалы, аккорды (мажорные и минорные трезвучия, обращения трезвучий).
- диктант – до 25 баллов (высокий балл ставится за абсолютно точную запись диктанта);
- слуховой анализ – до 25 баллов (высокий балл ставится за точное определение интервалов, аккордов);
- пение – до 25 баллов (высокий балл ставится за выразительное, осмысленное, интонационно и ритмически безошибочное сольфеджирование (пение по нотам));
- музыкальная грамота – до 25 баллов (высокий балл ставится за свободное владение представлениями об основных элементах музыкального языка).
Минимальный балл, подтверждающий успешную сдачу экзамена – 21 балл.
Критерии оценивания (в целом экзамен оценивается по 100-балльной системе):
- музыкальный слух – до 40 баллов (высокий балл ставится за правильное определение количества прозвучавших звуков (2, 3 или 4), нахождение на клавиатуре прозвучавшего звука);
- ритм – до 30 баллов (высокий балл ставится за точное воспроизведение предложенного ритма, ритмического рисунка мелодии или фрагмента мелодии);
- музыкальная память – до 30 баллов (высокий балл ставится за точное воспроизведение голосом проигранной на инструменте мелодии, фразы).
Минимальный балл, подтверждающий успешную сдачу экзамена – 21 балл.
